自從小妹我嫁人後就很少回娘家陪家人一起吃飯聊天或逛街
,這次好不容易老公跟我一起排一樣時間的假能回去陪陪家
家電人,吃飽飯後當然是帶家人去逛逛街~~逛到一半我跟我親愛的
老媽看見了落櫻繽紛晴雨變色兩用傘"就覺得很喜歡但在店裡看見的價格覺得太高了
所以只好放棄,回到家後立馬上網查了一下最後機會>落櫻繽紛晴雨變色兩用傘"哪裡買比較便宜
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商品訊息描述
●復古同質傘扣，質感印花與包邊設計
●遇水開花好心情，厚實防水布料耐用美觀
●內層以頂級黑膠設計，抵擋UV功能更佳
夏日清新兩用傘
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商品說明
品名：落櫻繽紛晴雨變色兩用傘
顏色：櫻花粉/象牙白/溪水綠/經典黑
規格材質：傘面塗層－黑膠，三折傘
重量：330g
尺寸：55cm-61cm
打開方式：手動
產地：中國
※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同，以實際商品顏色為準
商品訊息特點
平均每支最低只要299元起(含運)即可購得落櫻繽紛晴雨變色兩用傘1支/2支/4支，顏色：櫻花粉/象牙白/溪水綠/經典黑。
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就在2016歐洲國家盃分組抽籤結果出爐後，對於義大利身陷「死亡之組」，義甲AC米蘭前鋒「巴神」Mario Balotelli則是在Instagram上貼文表示等不及想出戰，不過此舉卻遭到主帥Antonio Conte無情打臉。
「我等不及了！！」Balotelli的貼限時活動折扣文附上寫著E組四國比利時、愛爾蘭、瑞典以及義大利字樣的圖片。
「他等不及什麼？在電視前面看著我們踢歐國盃嗎？」義大利主帥Conte受訪時表示。
「能不能進入國家隊要看他自己，和其他人一樣，他必須證明自己具有國家隊的實力。」
Balotelli生涯曾入選國家隊33次並打進13球，但上一次入選要追溯到2014巴西世界盃時，低迷的狀況使得他2015整年都沒被國家隊徵召。
而Balotelli本季從利物浦租借回鍋老東家AC米蘭，總共只上陣4場就進傷兵名單，11月中拉傷鼠蹊部缺賽至今，不過目前已恢復訓練。
「巴神」Mario Balotelli在Instagram上貼文表示等不及想出賽，卻被義主帥打臉，事後已刪文。（圖／翻攝自Mario Balotelli's Instagram）
下面附上一則新聞讓大家了解時事
當內山的孩子遇見後山的孩子！一群南投921地震後接受慈濟援建學校的國小畢業生，翻山越嶺特地到花蓮慈濟進行感恩之旅，見到了當年因921暫停興建的慈大附中附屬小學的感動，是一種相互感恩的學習，也見證長情大愛的關懷！
位處群山環抱的深山環境的南投縣國姓鄉北港村北港國小，在1999年921大地震致使校舍損毀，慈濟除給予硬體上援建，16年來慈濟人關懷陪伴至今仍持續進行，這份感恩讓現任校長梁秀琴銘記在心，帶領應屆畢業生校外教學之際，特地從內山到後山，繞過半個臺灣，首度抵達慈濟發祥地花蓮靜思精舍，親口向證嚴法師及慈濟志工說聲：「感恩」。
北港國小前身為國姓國小分班，1951年才獨立設校，1986年附設幼稚園，每個年級才一班，是所迷你森林小學，校舍毀於921大地震，在慈濟「921希望工程」援建的學校當中，南投縣國姓鄉北港村的北港國小，是最偏僻的一所。
當年，臺北松山區慈濟志工參與援建校舍「921希望工程」，對象就是北港國小，至此，慈濟人展開「拉長情、擴大愛」持續的關懷、陪伴，校長梁秀琴表示，過去應屆畢業生校外教學因交通考量，僅止於到臺北感恩參訪，今年學習慈濟「難行能行」精神，特地克服困難，來到花蓮靜思精舍，就為表達一份誠摯的感恩。感恩慈濟人用汗、用淚、用心、用愛打造的校園，且處處結合安全、環保、自然景觀、在地人文考量。
發自內心的感恩，更有實際行善的大愛精神，感恩慈濟給予援建，才有今日優質安全的教學環境，精典限量北港國小師生學習付出精神，過去曾參與南亞大海嘯的募心募愛，也幫助 311 及尼泊爾地震的災民。從手心向上，翻轉為手心向下，梁秀琴有感而發表示，匯聚小愛就能產生善念共振，形成大愛正能量，這次來到花蓮，還特地獻上竹筒，幫助敘利亞難民，期許這份大愛精神，能在北港國小永續傳承。
在精舍師父帶領下，北港國小師生巡禮靜思精舍，了解精舍「一日不做、一日不食」的修行克難精神，也前往花蓮靜思堂參訪慈濟慈善、醫療、教育、人文「四大志業博覽區」，了解慈濟人在證嚴法師帶領下，行願超過半世紀後，大愛足跡從本土臺灣走向全球五大洲，善種子無形間從小扎根。
▲感恩參訪中，北港國小與花蓮慈濟小學，透過音樂相互交流。（圖／慈濟基金會提供）
感恩參訪中，北港國小與花蓮慈濟小學，透過音樂相互交流。梁秀琴說，位於深山裡的國姓鄉屬客家村，這群活潑可愛的孩子，大部分來自於客家族，少數原住民，以及本地人與新住民的後代，在豐富的多元文化裡，孩子們個個展現出活潑、快樂、開朗的笑容。
▲慈小的學生則帶來印尼參訪交流時所學習到當地特有的演奏樂器「Angklung」。（圖/慈濟基金會提供）
北港國小的學生除演唱客家民謠，還以烏克麗麗彈唱慈濟歌曲「美麗晨曦」，慈小的學生則帶來印尼參訪交流時所學習到當地特有的演奏樂器「Angklung」，來自南投內山的北港國小，與位處後山花蓮的慈濟小學，在有形的樂音交流下，無形間打破中央山脈隔閡，更進一步傳遞了慈濟人文精神。
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